一場(chǎng)“看得見、聽得懂”的庭審

□林 燕 譚妮被

近日，德保縣人民法院開庭審理了一起機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任案件，案件的當(dāng)事人很特殊，2名原告為聽障人士，第一被告則因年紀(jì)較大，僅能聽得懂德保本地話。

為了順利開庭，德?？h人民法院邀請(qǐng)了德?？h特殊教育學(xué)校的手語教師承擔(dān)庭審翻譯工作，“雙語法官”則用普通話與德保本地話交叉進(jìn)行案件審理，讓這一場(chǎng)庭審“看得見”“聽得懂”。

本案中，被告駕駛普通兩輪摩托車時(shí)，碰撞了在道路上同向行走的2名原告，致使2人受傷住院。原告為維護(hù)自身的合法權(quán)益，遂提起民事訴訟，要求被告賠償其經(jīng)濟(jì)損失。

案件審理過程中，手語老師詳盡翻譯，審判員耐心地用德保本地話與被告溝通，架起了庭審參與人之間交流的橋梁，放緩的庭審節(jié)奏，充分保障了各方當(dāng)事人的合法權(quán)益。

“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”不僅僅停留在口頭上，更應(yīng)體現(xiàn)在每一次司法活動(dòng)中。這場(chǎng)“無聲”交流＋“雙語”交流的庭審，既是對(duì)司法關(guān)懷服務(wù)保障特殊群體的深刻詮釋，更是司法溫度的有力彰顯，讓每一次庭審、每一份判決都擲地有聲，讓特殊群體及時(shí)聽到法治之聲、看到法治之光、感受到法治之力。

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