周來光：心懷熱愛 躬耕不輟

□本報(bào)記者 石廣歡

周來光在輔導(dǎo)學(xué)生。（圖片由受訪者提供）

　　“傾心教育，關(guān)愛學(xué)生”是百色市田陽區(qū)初級(jí)中學(xué)教師周來光從事教育工作32年來一直恪守的信條。自從走上講臺(tái)的那一刻起，周來光堅(jiān)信，堅(jiān)守三尺講臺(tái)、潛心教書育人，定能迎來桃李滿園芬芳。

　　堅(jiān)守信念，用愛澆灌山區(qū)孩子成長

　　1992年畢業(yè)后，周來光被分配到田陽縣那坡鎮(zhèn)尚興小學(xué)任教。

　　至今，周來光還清晰地記得到校報(bào)到的那天，他沿著崎嶇的山路走了20多公里，夜色漸黑時(shí)才到達(dá)學(xué)校。教室是石頭壘起來的幾間瓦房，操場是泥巴鋪成的，還摻雜著許多小石頭，學(xué)校不通電不通水，四周是高峻起伏的群山。

　　面對(duì)艱苦的環(huán)境，周來光沒有退縮，毅然選擇了堅(jiān)守。當(dāng)時(shí)學(xué)校有50多名學(xué)生，初來乍到的周來光擔(dān)任三、四年級(jí)的班主任，負(fù)責(zé)教學(xué)生語文和數(shù)學(xué)，還教二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)，他每天的工作被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。因?yàn)閷W(xué)校班級(jí)多、教室少，周來光把三、四年級(jí)的學(xué)生集中在一間教室上課，采用復(fù)式教學(xué)的方式進(jìn)行授課。

　　為了使復(fù)式教學(xué)出成效，周來光在每節(jié)課前都做好充分準(zhǔn)備，在課堂中，他合理安排教學(xué)時(shí)間和內(nèi)容，并給學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)與他們的互動(dòng)交流，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　當(dāng)時(shí)，學(xué)校連配套的教學(xué)用具也沒有。為了上好數(shù)學(xué)課，周來光到山里撿來木頭鋸成木板，再用木板加工成三角板、直尺等教學(xué)用具。看到學(xué)生沒有三角板、量角器等學(xué)習(xí)用品，他便聯(lián)系在縣城工作的同學(xué)，對(duì)方了解情況后向?qū)W校捐贈(zèng)了一批學(xué)習(xí)用品，解決了孩子們的燃眉之急。

　　學(xué)校缺乏體育設(shè)備，周來光便與同事用木板搭建成乒乓球臺(tái)，讓學(xué)生在雨天也能開展室內(nèi)活動(dòng)。他還用木板制作兩個(gè)籃球架，再把籃球架裝到操場兩邊，便建成了一個(gè)籃球場，雖然籃球場很簡陋，卻阻擋不了孩子們對(duì)籃球的熱愛，球場上經(jīng)常傳出陣陣拍球聲和歡呼聲?！耙郧皸l件很艱苦，我們想盡辦法克服困難，盡最大努力為大山里的孩子插上理想的翅膀。”周來光感慨地說。

　　真情付出，呵護(hù)困難學(xué)子逐夢(mèng)前行

　　1993年9月，周來光調(diào)到田陽縣那坡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任職。2001年，他調(diào)到田陽縣百育鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)。2007年至今，他一直在百色市田陽區(qū)初級(jí)中學(xué)任教。從教以來，周來光始終以飽滿的熱情投入到工作中，他每帶一個(gè)新班級(jí)，都會(huì)盡快摸清每個(gè)學(xué)生的情況，想辦法幫助有困難的學(xué)生，讓他們沒有后顧之憂、安心學(xué)習(xí)。

　　周來光到那坡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教不久，班上有一名叫梁豐的學(xué)生提交了退學(xué)申請(qǐng)。原來，梁豐的父親因意外導(dǎo)致殘疾，家中只有母親一個(gè)勞動(dòng)力，梁豐的姐姐當(dāng)時(shí)也在讀初中，因?yàn)榧抑惺杖氪蠓鶞p少，暫時(shí)供不起梁豐姐弟兩人讀書。了解情況后，周來光一邊鼓勵(lì)梁豐安心學(xué)習(xí)，一邊動(dòng)員大家伸出援助之手，為梁豐籌集伙食費(fèi)。與此同時(shí)，周來光還向?qū)W校申請(qǐng)減免梁豐的學(xué)雜費(fèi)。后來，梁豐中考考上了四川鐵路學(xué)校。

　　2016年年初，在田陽縣初級(jí)中學(xué)，初一學(xué)生韋顯報(bào)寒假結(jié)束后沒有按時(shí)返校報(bào)到。周來光向韋顯報(bào)同村的學(xué)生了解到，因?yàn)轫f顯報(bào)家中困難，他開學(xué)前籌集不到伙食費(fèi)，便萌生了輟學(xué)的念頭。“韋顯報(bào)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，如果他不讀書，真是太可惜了，必須動(dòng)員他回來繼續(xù)讀書?！敝軄砉獍亚闆r反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，學(xué)校政教處主任譚輝耀與他一起到韋顯報(bào)家中走訪。

　　不久，學(xué)校免除了韋顯報(bào)的學(xué)雜費(fèi)，還為其申請(qǐng)到每個(gè)學(xué)期1000多元的資助。在周來光的鼓勵(lì)和幫助下，返校后的韋顯報(bào)發(fā)奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過努力，考上了百色一所重點(diǎn)高中。畢業(yè)前，韋顯報(bào)給周來光寫了一封感謝信，信中有一段話這樣寫：“周老師，今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名像您這樣的老師，幫助更多的困難學(xué)子走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！?br />
　　周來光關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，有一位叫梁靖寧的學(xué)生小升初考試成績不理想，進(jìn)入初中后，周來光幫他制定課后輔導(dǎo)計(jì)劃，讓他堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，他的學(xué)習(xí)成績也逐漸提升，后來，梁靖寧以優(yōu)秀的成績考上百色重點(diǎn)高中。

　　潛心鉆研，爭當(dāng)教育改革排頭兵

　　周來光在推動(dòng)教育管理、創(chuàng)新教學(xué)方法、推廣教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)工作中取得顯著成績。2022年新課程方案和標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，為了使學(xué)校青年教師盡快適應(yīng)新要求，周來光創(chuàng)新推出“一一五”（即一個(gè)中心、一張導(dǎo)學(xué)案、五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)）教學(xué)模式，幫助青年教師迅速提升課堂教學(xué)水平。他還以《“雙減”政策下農(nóng)村初中課堂教學(xué)研究》為題作專題培訓(xùn)，為鄉(xiāng)村青年教師提供新的教研教學(xué)方向。

　　近年來，周來光承擔(dān)起培養(yǎng)該校青年教師的任務(wù)，他通過教學(xué)示范課、集體備課、合作教學(xué)、課題研究等實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，先后幫助多名青年教師成長為骨干教師，指導(dǎo)他們?cè)诟黝惤虒W(xué)競賽中獲獎(jiǎng)。其中，青年教師劉小琪參賽課題《二元一次方程組》獲得百色市三等獎(jiǎng)；許敬良參賽課題《二元一次方程組的解法》獲得百色市田陽區(qū)一等獎(jiǎng)；主春雨參賽課題《三角形內(nèi)角和定理》獲得百色市二等獎(jiǎng)。

　　周來光主張推行分組管理、分組學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，他所帶的班級(jí)多次獲評(píng)為“百色市先進(jìn)班集體”，并在中考中屢獲佳績。憑借出色的表現(xiàn)，周來光先后多次獲得全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師、百色市優(yōu)秀班主任、百色市師德標(biāo)兵等稱號(hào)。2024年，他被評(píng)為全國優(yōu)秀教師。

該評(píng)論違法平臺(tái)規(guī)則已被屏蔽！

@樓主名

轉(zhuǎn)發(fā)了

轉(zhuǎn)發(fā)了

<<周來光：心懷熱愛 躬耕不輟>> 舉報(bào)

點(diǎn)贊拿豆豆

轉(zhuǎn)發(fā)了

<<周來光：心懷熱愛 躬耕不輟>> 舉報(bào)

@百色政法