?光明區(qū)第二批次骨干教師赴百色田陽支教

近期，為加大東西部教育幫扶力度，在光明區(qū)和廣西百色田陽區(qū)兩地教育部門的共同努力下，光明區(qū)第二批次20名骨干教師前往田陽區(qū)20所學(xué)校，展開為期一年的支教活動(dòng)。此次活動(dòng)較往年人數(shù)更多，規(guī)模更大，輻射更廣，旨在加大對田陽區(qū)新一輪幫扶支持，實(shí)現(xiàn)兩地教育資源共建共享，為鄉(xiāng)村振興和田陽區(qū)教育發(fā)展貢獻(xiàn)“光明智慧”和“光明力量”。

骨干教師前往廣西百色田陽區(qū)支教。

光明教育系統(tǒng)此次赴田陽區(qū)支教的成員，一對一對口幫扶田陽區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。這些幫扶學(xué)校多位于革命老區(qū)右江河畔地帶，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后，教育資源、師資力量相對薄弱，原生家庭的教育理念、經(jīng)濟(jì)情況等問題成為影響教育成效的最大因素。

為鞏固脫貧成果，助力鄉(xiāng)村振興，來自光明區(qū)長圳學(xué)校的龍始勝老師率先展開了實(shí)地走訪工作。9月初，龍始勝老師與當(dāng)?shù)貙W(xué)校扶貧老師一起翻山越嶺，實(shí)地走訪了洞靖鎮(zhèn)那峨村谷布屯和甫華村的貧困戶，帶給村民們教育孩子的新視野。

在鄉(xiāng)村振興的路上，光明教育人牢記使命，一直在行動(dòng)。僅一周時(shí)間，20名骨干教師便順利實(shí)現(xiàn)了與田陽區(qū)各對口幫扶學(xué)校的對接，進(jìn)駐校園，座談走訪，聽課評課，他們積極投入到對口幫扶學(xué)校的前期調(diào)研工作中。

根據(jù)調(diào)研結(jié)果，結(jié)合各對口學(xué)校的實(shí)際情況，他們克服跨學(xué)段、跨學(xué)科的困難，主動(dòng)參與學(xué)科教學(xué)研討、指導(dǎo)新教師備課、加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)等工作。針對教師力量不足的情況，支教老師劉秀蘭、李穎承擔(dān)了6個(gè)班級的英語教學(xué)；鄢雨等老師主動(dòng)承擔(dān)起班主任工作，陳真老師還客串起英語教師的角色。王蓉老師克服跨學(xué)段困難，一周聽課6節(jié)，深入課堂了解當(dāng)?shù)爻跻粚W(xué)生的特點(diǎn)，力爭迅速適應(yīng)初高中教學(xué)轉(zhuǎn)換并起到引領(lǐng)作用。

光明新聞全媒體記者 龍冠斌 盧正輝

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